7 népszerű kérdés a macskák nevelésével kapcsolatban

Hogyan készítsünk fel egy macskát a baba megjelenésére a házban?

Először is el kell gondolkodnia azon, hogyan fog megváltozni a lakás helyzete, amikor megjelenik a baba. Hogyan érintheti ez a háziállatot? Gondoljon egy további pihenőhely megszervezésére a macska számára, különböző szinteken. Csendes pihenőhelyekre van szükség, mert előfordulhat, hogy a gyermek némi zajt hall. A macska képes legyen magasabbra ugrani, biztonságos helyre, ahol nem zavarják, és ahonnan figyelemmel kísérheti a ház helyzetét.

Fontos, hogy előre bemutassuk a lakás módját, elrendezését és rendjét, amely a gyermek házban való megjelenése után jön létre. Ha olyan átrendezést terveznek, amely érinti a macska szokásos pihenőhelyeit, akkor azt előre el kell végeznie.

Melyik macskafajtákat képezik a legjobban?

Ez nem azt jelenti, hogy bizonyos macskafajták jobban emlékeznek valamire, mint mások. Csak néhány fajtát könnyebb kiképezni, mert aktívabbak és érdeklődőbbek.

Egyes fajtájú macskák – például brit, perzsa – nyugodtabbak és gyorsabban elfáradnak. Aktív macskákkal pedig meghosszabbíthatja a foglalkozást, és van ideje egy kicsit többet tanulni. Az aktív fajták közé tartozik például a bengáli, az abesszin és a keleti.

Mely macskáknak nem lehet parancsokat tanítani?

A parancsokat bármelyik macskának meg lehet tanítani. Minden macska idegrendszere képes új kapcsolatokat teremteni, összefüggéseket teremteni a tettek és azok következményei között. Csak arról van szó, hogy egyes macskáknál gyorsabb, másoknál lassabb a tanulási sebesség. De nem fordul elő, hogy egy macska ne tanulna meg semmit.

Nyugodt macskákkal a haladás lassabb lesz. Sokkal jobban élvezik a kanapén heverészést, mint az edzést. A félénk macskákkal is nehéz lehet. Minden attól függ, hogy a tulajdonos képes-e apró lépésekre bontani a tanulási folyamatot.

Hogyan tanítsunk parancsokat egy felnőtt macskának?

A cicák kicsit gyorsabban tanulnak, mint a felnőtt macskák. A képzés többi része pontosan ugyanaz. Amikor egy kisállat már felnőtt, az agyának egy kicsit tovább tart, hogy új kapcsolatokat hozzon létre – ugyanez történik az emberekkel is. Ezért a folyamat lassabb.

Parancsok tanításakor először megtanítjuk a macskát a kívánt cselekvés végrehajtására. Például meg akarunk tanítani egy macskát a hátsó lábára ülni. Előttünk ül egy macska, aki harapásra vár. Egy darabot a kifolyóhoz viszünk, és lassan felhúzzuk. Először nem mondunk szavakat, mert meg kell tanítanunk a macskát cselekvés végrehajtására. A macska letépi mellső mancsait, egy darabhoz nyúl, és egy oszlopban ül a hátsó lábain, adunk neki egy darabot. Ha a macska elkezd egy oszlopban ülni, amint elkezdjük mozgatni a kezünket, ez azt jelenti, hogy megértette, mit kell tennie. A gesztus láttán már emelkedni kezd. Most beírhatja a parancsot.

A csapatot úgy hívhatja, ahogy a tulajdonos akarja. Például azt mondjuk: „Nyuszi!” és emelje fel a kezét. Bizonyos számú ismétlés után a macska emlékezni fog: "Amint meghallom a „nyuszi” szót, és a gazdi keze felemelkedik, tudom, hogy a hátsó lábamra kell ülnöm.“. Kapcsolatot alakít ki:Azt hallom, hogy „Bunny” – a hátsó lábamra kell ülnöm".

Amint a macska elvégzi a megfelelő műveletet, biztosan kap egy finomságot.

Mi legyen a neve a macskának, hogy reagáljon rá? Fontosak a konkrét betűk a macskáknak?

Annyi elméletet hallottam már a tulajdonos szemszögéből történő elnevezésről, de tudományos bizonyítékot nem tudok rá. A macskák mindig olyan szavakra reagálnak, amelyek pozitív jelentéssel bírnak számukra. Például, ha egy macskát hívunk etetni, a macska jön és kap enni. Emlékszik:Amikor meghallom a becenevem, rohannom kell. Lesz valami klassz!".

Ha felhívunk egy macskát, hogy tegyük hordozóba, és vigyük el a dachából a városba, a macskának gyorsan eszébe jut, hogy nem szükséges a becenevére menni. Mert elkapnak és hordozóba raknak.

Nem a konkrét hangok a fontosak, hanem az, hogy hogyan és milyen jelentéssel adsz becenevet. Hogyan lehet kapcsolatot teremteni a név és az állat számára jelentett kifejezés között.

A macska válaszol, ha új nevet kap?

A macska bármilyen névre reagál, ha megtanítják. Például veszünk egy csemegét, kitalálunk egy új nevet a macskának, mondjuk, hogy „Murzik”, és ledobunk magunk mellé egy finomságot. A macska megeszik egy finomságot, mi a másik irányba indulunk, ismét azt mondjuk, hogy „Murzik”. Vagy ha pástétomról van szó, megmutatjuk neki, hogy mi van – a macska odajön és megeszi. Eltávolodunk tőle pár lépésre, kiejtjük és újra megmutatjuk. Az üzenet a következő: hallasz egy új szót (név), feljössz – ez azt jelenti, hogy finom lesz.

Ha véletlenszerűen kiejt egy új nevet, a macska nem tanul meg reagálni rá. Hiányzik belőle az ösztönzés. És a macskák nem mindig reagálnak a régi névre.

Hány évesen reagál a cica a nevére?

Attól a kortól, amikor tanítják. Ez általában akkor történik, amikor a cicák új gazdinál jelennek meg, azaz 2-3 hónaposan. Ebben a korban a cicák készen állnak a tanulásra, és könnyen megtaníthatók arra, hogy reagáljanak egy névre.

Általában az edzéselemeket már az ötödik élethéten be lehet vezetni. Finoman hozzászoktasson a jutalomjelzőhöz, egyszerű dolgokhoz, cselekedetekhez. De ebben a korban a cicának még mindig az anyjával és más cicákkal kell lennie ahhoz, hogy fontos szociális készségeket sajátítson el.