Hogyan neveljünk zseniális kutyát?

Az elmúlt években kb kutya intelligencia többet tanultunk, mint az előző évszázadokban. Tudjuk, hogyan mutatják meg képességeiket kommunikáció velünk, és még azt is, hogy hogyan használnak bennünket problémáik megoldására. Felhasználhatjuk-e ezeket az információkat a kutyák hatékonyabb kiképzésére, hogy ne sétaproblémát jelentsenek, hanem örömet okozzanak és a társadalom teljes jogú tagjai legyenek?

Hogyan fejlődtek az állatok tanulásával kapcsolatos ötletek?

Az állatok pszichológiáját sokáig a behaviorizmus felől tárgyalták. A behaviorizmust Thorndike és Skinner alapította, és az 50-es, 60-as, sőt 70-es éveket is uralta. A leghíresebb behaviorista Skinner.

A behaviorizmus fő gondolata az, hogy a viselkedés meglehetősen egyszerű mechanizmusokkal magyarázható, mint például az „inger-válasz”. A klasszikus és operáns kondicionálás ötlete pedig valóban sok mindent megmagyarázhat.

A behaviorizmusból származtak a pozitív megerősítés ötletei és a klikker használata sokféle állat, köztük a kutya képzésében. Ez a módszer jó, mert lehetővé teszi bármilyen állat kiképzését, a különbség csak a tanulás sebességében van.

A behaviorizmusnak azonban van egy gyenge pontja. Például az a tény, hogy minden viselkedést tanulással magyaráznak. Általában véve az intelligencia nem túl fontos; egy híres film mondatát átfogalmazva, a terület sötét és nem kutatható. A behaviorizmus eszméinek kritikusai pedig azt mondták, hogy a behavioristák kísérletei, például a Skinner doboza, nem adnak képet az állatok intellektuális képességeiről.

Az utóbbi időben pedig egyre nagyobb népszerűségnek örvend a kognitív szemlélet, amely azon alapszik, hogy a különböző típusú állatok eltérő értelmi képességekkel rendelkeznek, és ami a kutyákat illeti, itt az egyéni sajátosságok is óriási szerepet játszanak.

Fotó: maxpixel.net

Hogyan csinálj zsenit a kutyádból?

Ez azonban nem jelenti azt, hogy a kognitív megközelítés tagadja a kutyák operáns és klasszikus kondicionáláson alapuló képzését. Például nagyon népszerű a kutyák (és nem csak a kutyák) kiképzése klikkerrel. Az operáns módszer nemcsak a kutyák parancsok megtanítására kiváló, hanem a szükséges viselkedés formálására is. Ráadásul jó, mert minden kutyával működik. De néha gondolkodási munkát és kreativitást igényel az emberektől. Az eredmény azonban megéri.

Az operáns kondicionálás kombinálható a kutyakiképzés kognitív megközelítésével. Csak emlékeznie kell arra, hogy az inger-válasz kapcsolat létrehozásával való tanulás képessége csak egy a kutyák sok kognitív képessége közül.

A kutyák másokat utánozva tanulhatnak, speciális kiképzés nélkül is képesek „olvasni” szándékainkat, támaszkodni késztetéseinkre, bármikor eltérő motivációkkal rendelkeznek, megvannak a saját céljaik és emlékeik a korábbi tapasztalatokról, és képesek rugalmasságot mutatni a problémamegoldásban. Vagyis az „inger-válasz” fogalmán kívül számos mechanizmus létezik.

Fontos tudni, hogyan gondolkodnak a kutyák. Például az Anna McClosy által végzett kísérlet nagyon tájékoztató jellegű. Mutattak a kutyának egy finomat, mondjuk egy csontot, és egy kerítés mögé tették – elég hosszú, de megkerülhető. Egy férfi volt a kerítés mögött. A kutyák meg sem próbálták megkerülni a kerítést – egyenesen arra a helyre futottak, ahol a csont a kerítés túloldalán feküdt, ugattak, megpróbáltak rávenni egy férfit, hogy adjon nekik csemegét, össze-vissza futkostak, próbáltak ásni, lekaparni a kerítést. A farkasok a kutyákkal ellentétben azonnal megkerülték a kerítést, és elvitték a díjat. Ha azonban a kutya látta, hogy egy másik kutya vagy személy kerüli meg a kerítést, azonnal megoldotta a problémát. A farkasokat viszont egyáltalán nem egy személy példája vezérelte.

Ez bizonyíték arra, hogyan a kutyák másokra támaszkodnak, beleértve az embereket is. És sok olyan helyzet van, amikor másoktól tanulnak.

Úgy gondolják, hogy minél többször ismétel meg egy kutya egy viselkedést, annál könnyebben tudja megoldani az ezzel kapcsolatos problémákat. Az Outhaus-csoport azonban végzett egy kísérletet, amely megkérdőjelezte ezt az állítást.

A kutyák előtt kerítés volt, amit jobbról kellett megkerülniük, és ott egy nyitott kapu várta őket, ahol a gazdi találkozott és csemegével vagy dicsérettel bátorított. A kutyák egyik csoportja egyszer-kétszer megkerülte a kerítést, a második csoport kutyái pedig hatszor, hétszer vagy nyolcszor megismételték ezt a műveletet. 

Feltételezhető, hogy a második csoportba tartozó kutyák jobban megértették a problémát, és ha a körülmények némileg megváltoztak, könnyebben oldották meg. De nem! A bal oldali kapu kinyitásakor folyamatosan odarohantak azok a kutyák, amelyek többször ismételték meg a jobb oldali áthaladást – annak ellenére, hogy az zárva volt. Vagyis látták, hogy a korábbi megoldás nem működik, de mégis megpróbáltak áttörni a zárt ajtón. Míg a kutyák, akik egy-két alkalommal megismételték a jobb kapu felé vezető utat, sokkal rugalmasabbak voltak, és nagyon gyorsan találtak egy összetéveszthetetlen alternatív kijáratot, a bal oldalon lévő kapuhoz mentek.

So az ismétlés nem mindig a tanulás anyja. Néha, ha ugyanazt a műveletet ismételjük meg újra és újra, az nagymértékben csökkenti a kutya kreativitását és rugalmasságát. Következtetés – szükséges sokszínűséget teremteni, többek között a kutyáknak felállított problémák megoldása tekintetében.

Fotó: flickr.com

A kutyák képesek ravasz (különböző mértékben, ami az adott kutyától függ). Például Juliane Kaminski tanulmánya bebizonyította, hogy a kutyák tökéletesen tisztában vannak azzal, hogy az ember látja-e őket. Ráadásul nagyon jól tudják, mi a különbség a megvilágított terület és a sötétség között. Ezért ne lepődjön meg, ha kedvence kevésbé lesz engedelmes, ha azt hiszi, hogy nem látja őt.

Ez fontos megérteni az erősségeket és a gyengeségeket kedvenced. Például teljes mértékben az emberi késztetésekre hagyatkozik, vagy függetlenebb a döntésekben? Mennyire kész ráhangolódni a hullámodra? Kezdeményezőt mutat? Képes ravaszságra?

Mindezt fontos tudni a megfelelő kutyakiképzési stratégia felépítéséhez.

Azt mondhatjuk, hogy a kutya képzése a művészethez hasonlít. És minden kisállat olyan személyiség, amely egyéni megközelítést igényel. Képesek alkalmazkodni hozzánk és kreatívak lenni. Képes vagy rá? A kérdésre adott válasz attól függ, hogy tudsz-e zseniális kutyát nevelni.