Miért kell egy kutyának játszani?
Kutyák

Miért kell egy kutyának játszani?

 A kutyák többnyire szeretnek játszani, és játszani is kell velük, a fő feladat ebben az esetben a megfelelő játékok kiválasztása. Miért kell egy kutyának játszani? A kérdés megválaszolásához először ki kell találnia, milyen játékokat játszanak a kutyák. A játékoknak 2 fő típusa van: játék törzstársakkal és játék személyekkel.

Játékok más kutyákkal

Úgy gondolom, hogy a törzstársakkal való játék egyszerűen szükséges, amikor egy kölyökkutya felnő, mert az emberhez hasonlóan neki is meg kell ismerkednie saját fajának képviselőivel, meg kell értenie, hogy vannak különböző kutyák, hogy az orosz borzoi, bulldog és újfundlandi. kutyák is. Leggyakrabban egy kölyökkutya könnyen azonosítja magát a törzstársak kutyáiként, akik nagyjából ugyanúgy néznek ki, mint ő. Például az én Airedale-em 2,5 hónaposan került hozzám, és utána 6 hónaposan láttam az első Airedale terriert. A kiállításon a többi fajta között felismerte és vadul boldog volt! Vagyis ha terrierekről beszélünk, akkor nagy valószínűséggel gyorsan és könnyen találnak kapcsolatot más, hozzájuk hasonló terrierekkel vagy schnauzerekkel (négyzet alakú szakállas kutyákkal is). 

 De ahogy egy kis európait meglep, ha egy japánt vagy afrikai bennszülöttet lát, úgy annak a kutyának is, aki gyermekkorában nem kommunikált a brachycephalokkal (olyan fajták, amelyeknek felfelé van az orra és lapos a pofajuk), nehézségekbe ütközik a velük való kommunikáció. felnőttkor. Főleg ezeknek a kutyáknak a sajátosságait figyelembe véve: a melegben, vagy ha nagyon izgatottak az ellapult szájkosár miatt, morognak és nyikorognak. A másik kutya pedig úgy dönthet, hogy ez a morgás morgás. És mi a teendő, ha morogva rád ugranak? Természetesen védekezni vagy támadni! A brachycephalicus kutyák gazdái nagyon gyakran panaszkodnak, hogy más kutyák már a közeledttől megtámadják kedvenceiket, bár a hétköznapi életben és más kutyákkal az „agresszorok” nyugodtan viselkednek, és még a játéktól sem idegenkednek – az ilyen reaktív viselkedés magyarázata gyakran az. a felszínen, és abban rejlik, hogy a harmadik fél kutya nem ismerte a brachycephalokkal való kommunikáció sajátosságait. Ezért azt javaslom mind a brachycephal gazdiknak, hogy kölyökkorban adják meg kedvencüknek a kapcsolatot más kutyákkal, más kutyák gazdáinak pedig, hogy mutassák be négylábú barátaikat ilyen „furcsa” rokonoknak. Ugyanez vonatkozik a fekete vagy bozontos fajták képviselőire, az őshonos fajtákra (például husky, basenji, malamut) vagy a „hajtogatott fajták” képviselőire: a fekete, bozontos vagy „hajtogatott kutyák” más kutyák, őshonos fajták számára nehezebben olvashatók. gyakran impulzívabbak és közvetlenebbek attitűdjeik és érzelmeik kifejezésében. De ezeknek a fajtáknak a testbeszédét is meg lehet tanulni olvasni. Könnyebb pedig finoman és fokozatosan, a kutya életének erre legkedvezőbb időszakában – a szocializációs időszakban –, ami 4-6 hónaposan ér véget. 

A kutyás játékokra azért is szükség van, hogy a kutyus megtanulja a rokonok viselkedési szabályait, viselkedési protokolljait: hogyan kell helyesen hívni a játékot vagy kikerülni a konfliktust, milyen erős legyen a vadharapás, hogyan értsen meg egy másik kutyát ( játszani akar vagy támadni szándékozik).

Előfordul, hogy az egyik kutya felrepül játszani, a másik pedig nem érti ezt, és belerohan a harcba. Vagy fordítva – a kutya felrohan azzal a nyilvánvaló céllal, hogy „rágódjon”, a potenciális áldozat pedig örül: „Ó, jó, játsszunk!”

Mit kell tenni?

Ha olyan kutyát akarunk nevelni, akinek a világa körülöttünk fog forogni, és mi leszünk az Univerzum középpontja a kisállat számára, természetesen az arany középutat kell betartanunk. Nem kell egy helyben állni és nézni, ahogy a kutyák először játszanak egymással, aztán együtt kátyúznak, veszekednek, üldözik a járókelőket, sütit húznak ki a gyerek kezéből – ez nem túl jó lehetőség . Tanítványaimnak ajánlom, különösen a kölyökkutya szocializációja és érlelésének időszakában (4-7 hónapos korig), hogy rendszeresen találkozzanak különböző kutyákkal, de az élmény mindig színvonalas és pozitív legyen. Ez nem jelenti azt, hogy az egész séta a törzstársakkal való kommunikációból és játékból áll, semmi esetre se: töltsön el 10 percet a kutyabarátok körében – így a kutyának lehetősége lesz játszani és elveszteni a gőzt. Ezután vigye el kedvencét, sétáljon, edzen még 20-30 percet, szórakozzon együtt, és magyarázza el a kutyának, hogy veletek is jó móka: bár te nem tudsz olyan gyorsan futni, mint a szomszéd spánielje, könnyen prezentálj a hangoddal vagy húzz rángatózást, szórakozz egy labdával, játssz keresőjátékokat, játssz trükkös vagy engedelmességi játékokat. Ezután térjen vissza a kutyákhoz 10 percre. Ez egy jó ritmus. Először is lehetőséget adunk a kutyának a szocializálódásra, és ez rendkívül fontos, hiszen akik a szocializáció időszakában megfosztották a törzstársakkal való kommunikációt, az idősebb korukban gyakran kétféle viselkedési problémával szembesülnek:

  1. Más kutyáktól való félelem
  2. Más kutyákkal szembeni agresszió (sőt, az esetek 90%-ában akkor fordul elő agresszió, amikor a kutya fél, vagy ha negatív kommunikációs tapasztalata van).

 Másodszor, megtanítjuk a kutyát, hogy a gazdi akkor is a közelben van, amikor játszik, és figyelnie kell rá. Ezt követően, amikor a kutyusunk fejlettebb képzési szinten van, és készen áll a kutyák jelenlétében végzett munkára, nagyon ajánlom, hogy jöjjön el a kifutóra ott dolgozni, és bátorításképpen engedje el a kutyát újra játszani. 

Nagyon gyakran az emberek hajlamosak „elfogyni” a kutyáktól. Például, ha egy kisállat tönkretesz egy lakást, megpróbálják fizikailag betölteni. De ugyanakkor, ha a kutya kimerül is a sétán, tovább hordja a lakást. Miért? Mert egyrészt a szellemi és a fizikai aktivitás különböző dolgok (egyébként tudtad, hogy 15 perc szellemi tevékenység 1,5 óra teljes értékű fizikai edzésnek felel meg?), másodszor pedig, ha a kutyánk rendszeresen rohan. labda vagy bot, a stresszhormon bekerül a véráramba (a szórakoztató játékból származó izgalom is stressz, pozitív, de stressz) – kortizol. Átlagosan 72 órán belül kiürül a vérből. És ha minden nap egy órát vígan játszunk bottal vagy labdával a kutyával, akkor nem engedjük kimenni a kortizolt – vagyis a kutya folyamatosan túlizgul, nő a stressz, idegesebb lesz és… emlékszel, azt mondtuk, hogy egy fáradt kutya továbbra is „megöli” a lakást? Most már világos, hogy miért? 

Egyébként a kutya rendszeres kifutásának van még egy gondja – az állóképesség is edz! És ha ezen a héten egy órát kell dobni a pálcát, hogy a kutya „kimerüljön”, akkor jövő héten már 1 óra 15 percet dobunk – és így tovább.

 Nagyon jó, hogy szívós atlétát nevelünk, de ez a még kitartóbb sportoló felrobbantja a lakást. Nyomatékosan ajánlom, hogy tanítsa meg az ilyen kutyákat lazítani, hogy kilélegezzenek – szó szerint és átvitt értelemben. lehetőséget adunk neki, hogy elegendő mennyiségben kommunikáljon kutyákkal – 9 hónapos korára (és gyakran sokkal korábban) a kölyökkutya elkezdi előnyben részesíteni a gazdáját más kutyákkal szemben. Elege van a törzstársakkal való játékból, megérti, hogy a tulajdonossal sokkal érdekesebb és szórakoztatóbb. Feljöhetünk, köszöntjük a kutyákat, kedvencünk tesz pár kört, odaszalad a gazdihoz, leül és azt mondja: "Na, akkor csináljunk valamit!" Kiváló! Erre volt szükségünk. Két nyulat etettünk egy répával: nem fosztottuk meg a kutyát a rokonokkal való kapcsolattartástól, és olyan házi kedvencet kaptunk, amelyik jobban szeret a gazdájával játszani, és tudatosan választja a kommunikációt. 

 Van egy „de”. A sportolók hajlamosak korlátozni a kutya kommunikációját saját fajtájukkal. Ez logikus, hiszen ha kutyánk megérti, hogy csak a gazdi kezéből kap biztatást, és nem ismeri a rokonokkal való játék boldogságát, akkor nem keresi. De személy szerint úgy gondolom, hogy ha kutyát veszünk, akkor meg kell adni neki a lehetőséget mind az 5 szabadságjog gyakorlására – ez az alap, ami nélkül nem lesz teljes értékű tiszteletteljes párbeszéd kedvencünkkel. És biztosítanunk kell a kedvtelésből tartott állatok számára a fajra jellemző viselkedés szabadságát, jelen esetben a saját fajtájukkal való pozitív kommunikáció lehetőségét. Ugyanakkor, ha már sportolókról beszélünk, akkor leggyakrabban több kutya is van a családjukban egyszerre, így valódi szociális deprivációról nem beszélhetünk. Másrészt, ahogy az emberi környezetben, a nagycsaládban élő gyerek természetesen megtanul kommunikálni a testvéreivel, de nagyon jó, ha lehetősége van megtanulni, hogyan kommunikáljon különböző gyerekekkel: ravasz, szerény, unalmas, bátor, huncut, őszinte, rosszindulatú stb. Ezek mind tanulságok, és a leckék nagyon hasznosak. Viszont ha már sportolókról beszélünk, akkor minden logikus. Sokkal könnyebb egy kutyát sportengedelmességre fejleszteni, ha nem tudja, hogy „oldalt” kereshet szórakozást. Természetesen, ha elmagyarázzuk a kutyának, hogy más kutyák szórakoztatóak, és joguk van játszani velük, akkor valószínűleg többet kell dolgoznunk azon a képességen, hogy koncentráljunk erős ingerekkel járó környezetben, vagyis amikor más kutyák kutyák rohangálnak. De szerintem a játék megéri a gyertyát. Szerintem nagyon kényelmes, ha van egy kutyád, akivel sétálhatsz, amikor nincs energiád vagy kedved a mozgáshoz, és nem kell minden kutyát egy mérföldet futni, mert attól tartasz, hogy a kutyánk elindul. harc.

Kutyás játékok emberekkel

Ha fontosak a kutyákkal való játékok, akkor a kutyának egy emberrel való játéka egyszerűen szükséges. A játékban fejlesztjük az emberrel való kapcsolattartást, a kommunikációs vágyat, a motivációt, a figyelem koncentrációját, a kapcsolhatóságot, dolgozunk a gerjesztési és gátlási folyamatokon, és általában fel tudjuk építeni az edzési folyamat egészét, beleértve a fejlesztést is. minden szükséges készségről. A kutya pedig ebben az esetben imád játszani, várja ezeket a játékokat. Meg van győződve arról, hogy játszik, de valójában intenzíven dolgozik! A játékok segítségével korrigálhatod a problémás viselkedést, dolgozhatsz a kutya alapállapotain. Ha a kutya félénk, félénk, kezdeményezéshiányos, folyamatosan várja a gazdi tanácsait, a játékok segíthetnek neki leküzdeni a félénkségét, kitartóbbá és aktívabbá válni. Különböző módokon lehet játszani. Jelenleg a munkámban szerepel többek között egy kutyám, aki fél a hangos hangoktól – és játszunk: megtanítjuk, hogy ő maga is tud szörnyű hangokat kiadni, és ezek a szörnyű hangok megjutalmazzák.

Minél többet tud a kutya a világ felépítéséről, minél jobban megérti azt, annál jobban tudja irányítani. És amikor mi irányítjuk a világot, mi parancsolunk neki, és az már nem ijesztő.

 Nagyon sok játék van, amit mi, emberek játszhatunk a kutyákkal. A főbb irányok közül kiemelném:

  • játékok a motiváció fejlesztésére (az emberrel való munka iránti vágy), 
  • játékok az önuralom fejlesztésére (és ez az a képesség, hogy mancsban tartsuk magunkat a parton lévő kacsák vagy egy futó macska, egy fagylaltot evő gyerek láttán), 
  • játékok a kezdeményezőkészség fejlesztésére (tudd felajánlani magad, ne idegeskedj, ha nem sikerül, ne add fel, próbálkozz újra és újra), 
  • tökéletes hívójátékok, 
  • páratlan játékok, 
  • trükkös játékok, 
  • interaktív játékok az unalomért, 
  • játékok keresése, 
  • alakító játékok (vagy találgatások), 
  • a fizikai forma, az egyensúly és a propriocepció fejlesztésére szolgáló játékok (a propriocepció a testrészek egymáshoz viszonyított helyzetének és mozgásának érzékelése állatoknál és embereknél, más szóval a test érzése).

Az a tény, hogy a legtöbb kutya nem érti jól, mi a teste. Például egyesek nem tudják, hogy hátsó lábaik vannak. Elöl sétálnak – aztán valami meghúzódott mögöttük. És nem igazán értik a használatához – nos, csak a fül mögött vakarni, ha megcsípett a bolha. Ezért szeretek már kölyökkoromtól kezdve bevezetni az egyensúlyozó felületeken való játékokat, hátrafelé, oldalra mozogni, hátulsó lábakkal dolgozni, hogy elmagyarázzam a kutyának, hogy „összkerékhajtású”. Néha nevetségessé válik: megtanítottam a kutyámnak, hogy függőleges felületekre dobja a hátsó lábait, amikor az elülső lábaira támasztva áll. Azóta Elbrus megszokta, hogy nem úgy ül egy autóban, mint a normál kutyák, hanem az első mancsát a hátsó ülésen hagyja, és a hátsó lábait feldobja. És így megy – le a fejjel. Ez nem biztonságos, ezért folyamatosan korrigáltam, de ez arra utal, hogy a kutya teljesen uralja a testét. A következő cikkekben részletesen bemutatjuk az egyes játéktípusokat egy személlyel. Lehetősége van azonban saját tapasztalatai alapján megtapasztalni a kutyákkal való játék előnyeit, ha részt vesz a „Játékok a szabályok szerint” szemináriumon.

Hagy egy Válaszol